Fortbildung/Symposium

 

Seit Mitte des 20. Jahrhunderts prägen prozess- und körperorientierte Kunstformen die lokale als auch die globale Kultur- und Kunstszene. Das konnte zuletzt beispielhaft im Juli 2017 im Albertinum Dresden während der Präsentation der Arbeit “These Associations” des Künstlers Tino Sehgal beobachtet werden.

Performance als Kunstform und Performativität als handelndes Erfahrungswissen experimentieren mit der Ganzheitlichkeit von Weltaneignung und beschreiben Aspekte künstlerischer Praxis, die vor allem für Bildungsprozesse unabdingbar geworden sind.

In vielen Lehrplänen wird die Entwicklung von Kompetenzen für forschendes und performatives Verhalten der Schüler/innen gefordert. Ein Drittel des Sächsischen Lehrplans im Fach Kunst beschäftigt sich mit körperlich-darstellerischen Künsten wie z.B. der Performancekunst.

Die Fortbildungsveranstaltung (Symposium) zielt darauf ab, Lehrer/innen, Referendar/innen und künstlerisch Lehrende aus anderen Bereichen gemeinsam in acht, von renommierten internationalen Performancekünstler/innen durchgeführten Workshops zeitgenössische Vermittlungsstrategien für Performancekunst erfahren, erproben und reflektieren zu lassen.

Um möglichst unterschiedliche Erfahrungen sammeln zu können, hat jede Teilnehmer/In die Chance, an jeweils zwei zweieinhalbtägigen Workshops –    vom 02.10.- 04.10.17 und vom 04.10.- 06.10.17 – mit verschiedenen Künstler/innen teilzunehmen. Dadurch lernen die Teilnehmer/innen unterschiedliche Vermittlungsansätze für Performancekunst kennen und bekommen mannigfache Impulse, wie diese in einem innovativen Kunstunterricht fruchtbar gemacht werden können.

Die gemeinsamen performativen Erfahrungen werden in Diskussionsrunden reflektiert und durch Lektionen über Performancekunst, in denen die Performancekünstler/innen ihre künstlerischen Arbeiten und ihre Lehrkonzepte vorstellen, bereichert.

Die Workshop leitenden Performancekünstler/innen, Kunstpädagogikstudierende der TU Dresden sowie Schüler/innen des Freistaates Sachsen präsentieren bereits am Wochenende (30.9./1.10.17) vor Beginn der Fortbildungswoche individuelle Performances.

Für kompetente Übersetzung der englischsprachigen Workshops und Lektionen ist gesorgt.

Die Anmeldung zum Performancesymposium erfolgt für alle Interessierten unter der Fortbildungsnummer SBI07511 über die Webseite des Sächsischen Bildungsinstituts. Weitere Informationen werden Ihnen rechtzeitig auf dieser Website unter Anmeldung zur Verfügung gestellt.